etichette per libri e quaderni

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CREIAMO PER I BAMBINI
IL MONDO DELLA SCUOLA

Etichette per libri e quaderni

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LA CREATIVITA' DEI BAMBINI


Etichette per libri e quaderni: scegliete le immagini con i personaggi preferiti e stampatele.

Potete stampare le etichette su carta adesiva ma anche su carta normale per poi, una volta ritagliate, incollarle oppure fissarle coprendole con il nastro adesivo trasparente (meglio se di fascia larga che ricopra tutta
la superficie), dove vorrete.

Le etichette possono essere un dettaglio importante; ad esempio possono rendere più famigliare l'ambiente ai bambini di prima elementare. In una stanza nuova, con persone nuove, può essere confortante vedere sul proprio quadernino il personaggio che si ama tanto.

Oppure nel creare un vostro archivio personale, le etichette vi aiuteranno ad individuare più velocemnete quello che state cercando.

Se necessitate di un soggetto particolare, scrivete tramite la sezione "contatti".

In questa sezione troverete una raccolta di spunti interessanti per accontentare bambine e bambini; personaggi da ritagliare, alfabeti da stampare, case da costruire, segnalibri, etichette per libri e quaderni...buona creatività!

I lavoretti con e per i bambini sono divertenti e da fare tutti insieme.




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Etichette di Barbapapa\'
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Etichette con cagnolini
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Etichette di Candy Candy
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Etichette di Ben 10
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Etichette di Ben 10 miste
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Etichette di Calimero
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Etichette di Cars
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Etichette di Diddl
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Etichette di Dragon Ball
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Etichette Era glaciale 3
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Etichette Gormiti
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Etichette di Hello Kitty
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Etichette di Lilo
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Etichette di Pimpi
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Etichette di Spiderman
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Etichette di Tecna (winx)
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Etichette delle Winx
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Etichette di Creddy Love
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Etichette di Peppa Pig
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Etichette di Topolino
Dal greco didàsko (insegno), la didattica è la teoria e la pratica dell'insegnare.
La didattica è la scienza della comunicazione e della relazione educativa.
L'oggetto specifico della didattica è lo studio della pratica d'insegnamento, quindi un progetto mirato, razionale: è un vero e proprio "congegno sociale" mirato e progettato.
Questa strategia didattica concerne in che modo si debba insegnare, dando uno scopo all'insegnamento; chi insegna (docente) avrà la capacità di trasmettere in modo esatto il proprio messaggio, facilitando l'apprendimento dell'allievo (discente).
Come è possibile questo?
È possibile grazie ad un processo di educazione autogestito, poiché educare significa far venir fuori se stessi ed il docente ha il compito di far comprendere al discente di essere se stesso attraverso il "non fare", quindi a scoprirsi, a mostrarsi così come si è, manifestando la propria autenticità.
L'educatore non ostacolerà il processo di maturazione autogestita del discente (auto-insegnamento) poiché, sarà il primo ad essere autentico con i suoi alunni.

Fonte: Wikipedia



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