schede didattiche

SCHEDE DIDATTICHE

FLASHCARDS in bianco e nero

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Flashcards adatte ai bambini in età pre-scolare o di prima elementare.
Possono essere uno strumento molto utile anche per i bambini stranieri che devono
imparare l'italiano.

Le flashcards sono in bianco e nero (clicca qui per la versione colorata) e possono
essere colorate dai bambinie usate in tanti modi: si possono ritagliare, meglio se
stampate su un cartoncino, in modo da tenere uniti soggetto/nome oppure quest'ultimi si possono
dividere per stimolare il bimbo a fare gli abbinamenti giusti.

Le flashcards sono molto usate da chi ha bisogno di interagire con bambini
che hanno delle difficoltà di apprendimento e l'apprezzamento mondiale
per questo strumento didattico fa sì che ne vengano prodotte in
continuazione con nuovi soggetti.


Le stesse flashcards vengono presentate anche in lingua inglese.

Cliccate sulla miniatura della scheda che volete stampare, si aprirà una pagina con la scheda ingrandita, poi scorrete la pagina fino al fondo e cliccate sulla scritta: "Stampa questa pagina"

 

Flashcards in bianco e nero

Schede didattiche molto utili per i bambini del primo anno della scuola primaria.
Necessarie anche per un bambino che sta imparando la lingua italiana.
Da colorate, simpatiche e divertenti queste schede aiutano i piu' piccoli ad imparare a scrivere.


scheda didattica per imparare a scrivere
scheda didattica per imparare a scrivere
scheda didattica per imparare a scrivere con le flahscards
scheda didattica per imparare a scrivere

scheda didattica per imparare a scrivere
scheda didattica per imparare a scrivere
scheda didattica per imparare a scrivere
flashcards dei numeri
 

Dal greco didàsko (insegno), la didattica è la teoria e la pratica dell'insegnare.
La didattica è la scienza della comunicazione e della relazione educativa.
L'oggetto specifico della didattica è lo studio della pratica d'insegnamento, quindi un progetto mirato, razionale: è un vero e proprio "congegno sociale" mirato e progettato.
Questa strategia didattica concerne in che modo si debba insegnare, dando uno scopo all'insegnamento; chi insegna (docente) avrà la capacità di trasmettere in modo esatto il proprio messaggio, facilitando l'apprendimento dell'allievo (discente).
Come è possibile questo?
È possibile grazie ad un processo di educazione autogestito, poiché educare significa far venir fuori se stessi ed il docente ha il compito di far comprendere al discente di essere se stesso attraverso il "non fare", quindi a scoprirsi, a mostrarsi così come si è, manifestando la propria autenticità.
L'educatore non ostacolerà il processo di maturazione autogestita del discente (auto-insegnamento) poiché, sarà il primo ad essere autentico con i suoi alunni.
Fonte: Wikipedia

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